Автор: Романова Александра

Похожи ли мои ровесники на молодежь былых времен?

Насколько может быть сильна разница между поколениями? Обычно она действительно велика, что становится причиной конфликтов между представителями разных поколений, возникающих на почве взаимного непонимания. Так что уж говорить о людях прошлого столетия. Их отличия от нынешнего поколения, должно быть, поистине разительны.

Общепринято, сравнивая нынешнее поколение с людьми старшего возраста, а то и с более ранними поколениями, отдавать предпочтение старшим. Современная молодежь подвергается критике за излишнюю самоуверенность, готовность действовать, не оглядываясь на мнение других людей. Но так ли это плохо?

Попробуем ответить на данные вопросы, обратившись к литературе прошлого столетия.

На XX век пришлись обе мировые войны, что пошатнуло общественные устои. Изначально война воспринималась с воодушевлением, как нечто, что должно было служить для перерождения человека и обновления общества. Но к чему по-настоящему привела война? К шоку, отстранению от реальности и ощущению абсурдности бытия.

Грегор Замза из произведения «Превращение» Франца Кафки – несчастный человек «потерянной» эпохи. Он боится мира вокруг, пугается ответственности, боится разочаровать близких. Общество вокруг Грегора заставляет его чувствовать себя виноватым во всем и успокаивается лишь после его смерти.

Современное поколение в большинстве своем гораздо более уверенно в себе и своих силах. Его представители решительны и потому, что у них больше возможностей. Благодаря техническому прогрессу для них открыт доступ к любой информации. Современная молодежь более открыта миру, знаниям, друг другу.

В романе Эриха Марии Ремарка «На Западном фронте без перемен» демонстрируется разрушающее воздействие войны на человеческий разум. Герою Ремарка - Паулю Боймеру – помогало справиться с ужасами войны отстранение от реальности. Можно ли, пережив войну, вернуться в мир и остаться обычным человеком? Нет, нельзя, - отвечает автор. «Потерянным поколением» называли ветеранов Первой мировой войны, не способных более приспособиться к мирной жизни.

Современные дети и подростки, знающие об ужасах войны лишь со слов прабабушек и прадедушек, не ощущают ее трагедии столь остро, как люди, непосредственно с ней столкнувшиеся. Они не задумываются о том, что мирная жизнь может в любое время рухнуть. Они родились и жили в мирное время, все, о чем они беспокоятся, – карьера и финансовое благополучие. Молодежь не заботится о завтрашнем дне, уделяя внимание лишь сегодняшнему. Их жизнь не определяет положение их семьи, они уверены в своих силах и своем будущем.

Это к лучшему, что современные молодые люди не похожи на молодежь былых времен. На людей в то время свалилось громадное количество потрясений, что заставляло их чувствовать себя неуверенно, подавленно. У современных людей увеличивается шанс жить счастливой жизнью. Будем надеяться, что проблемы прошлого столетия остались позади, а следующее поколение, как ему и положено, будет лучше предыдущего.